呀路古热带植物园之旅是一次外出，其实更是一场探究，一场不折不扣的社会实践。11月21日早，盛华碧桂园中英文学校全体师生在一路欢声笑语中“进*”北京呀路古热带植物园，开启探究之旅。
为了让同学们更好的了解自然生态，提高学生的认知能力、动手能力，本次呀路古之行根据学生年龄差异分为3个小组。每组由不同的老师带队，完成不同的任务。
学生带着问题和任务去探究，可以促使他们在实践活动中接触大自然，认识动植物，了解动植物，引导学生在实地考察中以自然的视角探究科学知识。
小组：一、二年级同学，主题为“寻宝之旅”。
ABCDEFG7个趣味性任务的路线规划，小宝贝们一天的探究之旅都非常丰富。
第二小组：三、四年级同学，主题为“科普之旅”，他们还为此做了科普手册，里面包含各种民族知识的科普和考察。
第三小组：五、七年级同学，他们把科学、地理、生物课中学到的知识充分运用到这次“探索”中，探究被子植物、裸子植物、少数民族的习俗等等。
本次的活动内容非常丰富，一起来看看我们的9个“站点”吧。
? 站：勐巴拉娜西热带植物（水果）馆
馆内种植了上千余种的热带植物，其中包括热带濒危植物、棕榈植物、热带药用植物、热带香料植物、热带果树、热带珍奇植物等。馆内汇集有咖啡、可可、古巴引进的蛋*果树、“叶如飞凰之羽，花若丹凤之冠”的凤凰木、过滤有*空气的香樟树、一触便会害羞的含羞草、在光棍节可以同欢的光棍树，还有与恐龙一个时代的恐龙树等野生植物资源和珍稀物种等，学生们边走边认真观察，记录他们没见过的各种珍稀植物。
?第二站：参观土司堡民俗展览馆
馆内陈设了许多以小叶紫檀、*花梨、黑檀等珍贵木种为原材料制作而成的龙床、屏风等家具，还有上百种具有民族特色的耧车、日晷、蓑衣、石鼓等红木家具、农耕用具以及古典乐器。
?第三站：观看云南少数民族表演
云南少数民族有着独特的地域特色和民族文化，拥有丰富的民族文化资源。在北京呀路古，傣族、佤族、拉祜族等少数民族演员用他们的热情以及他们的舞姿，去感染学生，让学生们亲身感受这些文化特色。
?第四站：孔雀馆
景区内饲养了许多珍稀动物，学生们可以近距离接触袍子、鸵鸟、梅花鹿、孔雀等。
?第五站：热带雨林恐龙馆
你见过会动、会跑、能叫的活体恐龙吗？你见过恐龙下蛋吗？在这里将为您展示恐龙诞生、发展、灭绝的过程，按照三叠纪、侏罗纪、白垩纪等情景重现。学生们在记录恐龙名字和外形的同时，还用心的记录他们是食草还是食肉。
?第六站：牡帕密帕古树馆
牡帕密帕收集了大王棕、琴叶榕、*花梨、金丝楠等珍稀热带植物花卉，还有眩晕屋等更多的休闲设施，能让学生开拓视野，增长知识，不出京城就能感受神奇的热带植物家族。
?第七站：手工DIY
开动大脑，锻炼动手能力，学生们亲手制作感恩花送给家人，学会感恩，懂得感恩。
?第八站：学农体验
学农活动对培养学生的劳动观念、进行艰苦朴素的传统美德教育都具有独特的现实意义。
?第九站：趣味运动会
极速收获，龟兔赛跑，疯狂毛虫等刺激的团队PK比赛让学生在玩的过程当中强身健体，学会团结，体验学习和运动带来的乐趣。
?第十站：动物杂技表演
在表演中，动物们独特的魅力和超乎想象的才能让人大为惊叹。学生们在观看中能更进一步的体会动物们与驯兽师之间的特殊情感。
有温暖的阳光陪伴，孩子们与初冬亲密接触，在游玩中探索，在探索中实践，享受着大自然的馈赠。
一天的“探索”虽然很累，但从孩子们欢快的表情中可以看出他们收获满满。孩子们都说：“期待下一次的实践探索”。
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