5月27日，乘着雨后的清凉，凤凰木花开着灿烂美好的夜晚，家长和孩子们齐聚北滘文化中心报告厅参加叶子说教育之《画出好成绩》。叶老师手把手教会大家用画笔七彩地呈现逻辑层次、构建大脑记忆规律、快速学习的方法，让繁杂的知识就像一张网，清晰地呈现在思维里，快速提升我们思考的速度、广度、深度。

这场思维盛宴吸引的大小朋友挤满报告厅，豪不夸张地说是站无虚地了。嘘！叶子说教育之“画出好未来”精彩开始！！

首先叶老师邀请明师教育的杨老师带着大人孩子一起学习了指算法，看着小朋友们认真的眼神，萌萌的手指头一弯一伸，真的很快掌握了方法，2位数的乘法一下子就能将答案脱口而出了。

接下来叶老师用一个简单的分类问题，引出活动关键词——逻辑。根据科学研究发现人的大脑里是由两部分组成的，左大脑负责逻辑、词汇、数字，而右大脑负责抽象思维、直觉、创造力和想象力，让我更深刻地意识到人类的大脑是如此的奇妙。诚然，人的大脑其实是有一定的机制的，只要我们真正的了解了它，我们对知识的记忆和掌握才会更加的游刃有余。

叶老师介绍的是一个既有趣又有效的思考工具和助记工具， 次接触就被它的简单高效所吸引。使用思维导图进行学习，可以成倍提高学习效率，增进了理解和记忆能力。通过使用关键字强迫我们在做笔记的时候就要思考句子的重点到底是什么，这是我们可以积极的倾听讲课者，而且还激发我们的右脑。

让我们先来了解一下什么是思维导图吧。东尼?博赞博士发明了思维导图，因模仿人脑皮层的放射性结构而具有创造功能、启发功能、助记功能和清理思路功能。思维导图又叫心智图，是把我们大脑中的想法用彩色的笔画在纸上。它把传统的语言智能、数字智能和创造智能结合起来，是表达发散性思维的有效图形思维工具。那问题来了，我们要怎样画思维导图呢？

思维导图就是接照文字逻辑将你的想法“画”出来，因为这样才更容易记忆。绘制过程中，我们要使用到多种颜色。因为思维导图在确定中央图像之后，有从中心发散出来的自然结构，它们都使用线条、符号、词汇和图像，遵循一套简单、基本、自然、易被大脑接受的规则。颜色可以将一长串枯燥无味的信息变成丰富多彩的、便从一张白纸的中心开始绘制，周围留出空白，发散你将来的思维。

叶老师用水果为 个逻辑层，让大家发散思维，画出一层层逻辑层。家长和孩子都勇跃地画出了自己心里的答案（如水果的品种，口感，味道一层层发展延伸）。孩子们的发散思维，条理都很明晰。让家长感到意想不到的惊喜！

接下来叶老师引用朱自清的 散文《春》为例，引导大家根据每个段落的文字描绘思维导图。春－自然－人的景像画在思维导图中，这样一篇长长的文章便有了轮廓和图像，大脑的记忆像一棵茂盛的树一样开枝散叶，印象深刻。从而背书不再是负担、读书笔记、沟通演讲、家庭事务的计划、人生规划、心情的梳理都可以运动强大的思维导图呢。

大小朋友们：让我们一起拿起彩笔勾画出心中的蓝画和愿景吧，让梦想照进现实。记住叶老师说的：“目标越明确，越容易实现”。看，我家姑娘已经画出了她此时心中的美好的愿望。

一叶知心——叶子说教育，本土最有趣、最有效的公益教育品牌！每月约定你！

文：朱玉慧林彩芬叶子

照片：子曼