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四年前，我满怀希望和疑虑把孩子送进了香港中文大学（深圳），说到希望，是因为我认同香港中文大学（深圳）的立足中国、面向世界、建设 研究型大学的办学气魄，认同大学熔铸中西、贯通古今的全人办学理念和硕儒云集、英才济济的成长前景；说到疑虑，因为毕竟这是一所年轻的大学，她的前景如何，孩子的前途怎样，我想和我有同样忧思的家长不在少数。参加完开学典礼，返程途中，我写下了这样几句诗：“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。岭南烟雨牵情思，夜夜摇落凤凰木。”表达我当时复杂的心境。

四年后的今天，看到孩子褪去了稚嫩，从一个懵懂少年成长为一个有思想、有担当、有情怀的翩翩青年，并收到继续深造通知书的时候，作为家长，我由衷感到自豪和骄傲，这一切，让我更加坚定当初的选择是正确的！

我是一名教育工作者，我深知学校的使命在于“阐发 的学术，培育健全的人格，陶冶美好的生命”，这些，港中大（深圳）都做到了；我深知 的教师和良好的环境对一个人的成长影响有多大；我更知道老师们在其中要付出多少艰辛与汗水，让我发自肺腑的道一声：谢谢你，港中大（深圳）！谢谢你们，各位老师！

为表达衷心的感谢和祝福，在参加毕业典礼活动时，我向大学赠送了Y-20飞机模型，Y-20是我国研制的新一代大型运输机，代号“鲲鹏”。“鲲鹏”在中国传统文化中象征着超长的寿命、腾飞的豪情和远大的前程；在当代中国，它又是“大国重器”，代表了中华民族不竭的创造活力和国家尊严，“鲲鹏”正是我对港中大（深圳）辉煌前景和孩子们远大前程的最美好祝福！祝愿大学鹏程万里，未来可期。

，请允许我用下面的诗文表达我此时的心情——

港中大（深圳），横卧龙岗，呈龙翔凤翥之姿；俯视大湾，扬枕山襟海之势。校门四通八达，现开放通达之胸襟；道路纵横交错，表互融共通之思想。学宫巍峨，可精研而深思；图书浩瀚，堪汗牛而充栋。

硕儒云集，皆中西饱学之子；高士列堂，无非古今融通之师。青青子衿，能博文约礼；窈窕淑女，皆咏絮之才。

岭南烟雨，可写璀璨之华章；南海长风，可激创造之豪情。凤凰花红，燃学子火热之情怀；梧桐叶绿，是师长殷殷之牵念。神仙湖畔，水碧碧兮常怀想；终南山下，云悠悠兮时南望……

诗赞：

巍巍龙岗立黉宫，凤凰花开满园红。

言传身教文理并，抱冰握火中西通。

春风化雨教古今，刺股悬梁志长风。

今日喜看圆好梦，龙吟虎啸撼鹏城。

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