先给大家分析小升初的形势，预计今年深圳小升初的人数将达到12万人，这是有史以来人数最多的一届，以后的竞争也会越来越激烈。通过下面的几张PPT可以看得出来。

小升初有12万人，而深圳五大名校的学位只有人，初中的优质学位也才左右，可想而知，想上一个好的初中还是有一定的难度的。

结合上面的两张PPT可以明显的看出来一个规律，进入五大初中名校，考入四大高中的比例增大！考入四大高中之后，80%以上的概率能考上重点大学！也就是小升初在这里起到了一个至关重要的作用！

接下来无为老师和昌惠老师给大家详细介绍了3+2和3+3。

3+2：深圳中学整体实验体系，又叫深中高中部实验班。数学课是和3+3共同采用学校自行编制的学案，比通用课本难度大，进度快。整体课程比普通班快，并且在高二就可进行高考，但老师一般要求还是高三再进行高考。

3+3：指深中初中部的超常班。在初中部上课，但基本没跟初中部的地段生接触，除非孩子参加比较多的社团活动，数学课通用课本，整体课程比普通班快。

拓展阅读：深圳中学整体实验体系的教育特色

1、实现了中学整体教育，减少了中考环节对初、高中教育教学的阻隔与干扰

2、统筹各学科教育资源，有利于初、高中阶段学科知识、能力和素养的衔接

3、有创意的自主选修课程设置，浓厚的学术探究氛围。

3、丰富的社团活动，有效的学生自主管理、自我服务和自我评价机制。

关于培养方向：

3+3，目标直指深圳中考

3+2，可供选择的方向稍多，大多数学生选择竞赛方向、部分选择出国

关于分班情况：

3+2，两个班，每个40人，男女比例分别为35:5和34:6。

3+2，三个班，总共人，男女比例为35/9、32/11、34/8。详解PPT

关于师资：

3+2的师资力量均来自与高中部，几乎都是研究生毕业，数学老师更是竞赛类的老师。

3+3的师资是初中部 的老师，都是学科带头人或者竞赛指导老师，中考教学经验丰富

关于课程：

3+2的课程稍多，语文注重阅读和写作，数学注重竞赛拓展，英语重视外教和口语

3+3的课程与3+2相比显得中规中矩一些。

关于作业和班级管理：

3+2的作业稍多，班级管理稍微宽松一些，需要孩子的自主能动性更强！

3+3的作业量则比较适中，同时学校的老师和家长门的互动交流也比较多。

给大家介绍了这么多的3+2和3+3的资讯，那到底怎么样才能考上3+2和3+3呢？那下面我们来一起看看如何获取考试的资格。

首先一定要在深圳中学







































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