凤凰树的叶子又枯了,顺着微带寒意的风打着旋舞下来了。舞在冰冷的水泥地上,又是一阵风,叶子又舞了起来,再舞下来,再舞上去……
我记得啊,我们班的人不是很喜欢你:你布置的作业多,你总是神神秘秘的,你很少跟我们班的同学聊天,他们似乎不了解你。
你喜欢戴一副眼镜,你笑起来总会露出你那苹果肌;你的字写得很好看,方正硬挺,让人看了过目不忘;当我们班闹起来时,你总是无奈地笑笑,用略带宠溺和好奇的眼神环绕着我们每一个人。
我记得,不知是哪一节课,你用那平静的语调讲着课,不知怎的,你的“还”变成了四声调,全班哄堂大笑,你也微笑地看着我们。
之后等我们安静下来后,你又用你那平静的语调讲起了课。你那微笑,像一个迷路的孩看到远方的灯光露出的快乐;你那平静的语调,像牧童口中吹出的笛声,悠远而绵长,带着飘渺,轻轻地飘了远方。
是啊,飘到了远方。
你要走了,你像一只小鸟,回到自己的归属地。你要飞回你那个美丽的城市——长春。当我知道你要离开时,我没想什么,也没说什么,只是心里空落落的,又好像被无数根针扎入心里一样。这好像是有生以来面对的 次离别,因离别而生的 次悲伤。
那天,我去了你的办公室,你的眼圈红红的,你一看见我,马上打起了精神,平静地问我,找你干什么。一瞬间,眼泪从我眼中止不住的涌出,你连忙走来安慰我,可是你也忍不住哭了起来……
一节课,你笑着说完,笑着和我们合照,然后笑着离开。在走之前,你给了我一本本子,我只是觉得这个好看。但当我打开后,我又哭了一次——你的寄语。
也许,悲伤的离别是为了更好的相聚;也许,老师和学生之间的情,即使异在他乡、隔海相望,都不会减少。
吹向北方的海风啊,请你捎去我的祝福和想念,飘到她的心海吧!
凤凰树,它抽出了新芽,新的生命又诞生了。也许,我要用那句寄语来做结尾:
凤栖于山林兮,待时而飞远!
赞赏